Director Fundador: João Ruivo    Director: João Carrega    Publicação Mensal    Ano XII    Nº133    Março 2009

Politécnico

AVALIAÇÃO INTERNACIONAL

IPCB é exemplo para o País

O processo de avaliação externa do Instituto Politécnico de Castelo Branco, conduzido pela European University Association (EUA), serviu de exemplo a outras instituições de ensino superior portuguesas que ainda não foram avaliadas. Ana Maria Vaz, presidente do IPCB, apresentou, no passado dia 10, em Lisboa, todo o processo do Politécnico, a convite a própria EUA e da Direcção Geral do Ensino Superior.

Os resultados foram apresentados, no passado dia 20, nos serviços centrais do politécnico por Ana Maria Vaz e por Moitinho Rodrigues, director da Escola Superior agrária, que substituiu o ex-vice-presidente do IPCB, João Ruivo, no processo, por este se ter aposentado. “O facto de termos sido convidados para fazer essa apresentação pública significa que o trabalho feito aqui é um exemplo a seguir”, justificaram aqueles responsáveis, na conferência de Imprensa.

Como aspectos positivos da avaliação, a EUA indicou a “boa organização da instituição e o papel positivo do Centro de Estudos e Desenvolvimento Regional - CEDER”, começou por explicar Moitinho Rodrigues. Os cinco avaliadores (de cinco nacionalidades diferentes - grega, belga, romena, francesa e inglesa) apontaram também alguns pontos em que o politécnico deveria melhorar, caso “da introdução de uma língua estrangeira em todos os cursos que ministra, já que tanto os estudantes como os docentes, sentem alguma dificuldade no domínio de uma segunda língua. Aquilo que pretendemos é introduzir o inglês nos cursos em que não existe essa segunda língua”, explicam.

A EUA aconselha ainda o IPCB a apostar na formação do seu pessoal docente, sobretudo ao nível dos doutoramentos. “Uma aposta que já está a ser feita, como referiu o relatório, mas que deverá ser reforçada”, acrescentam. O reforço da internacionalização é outra aposta que deve ser seguida. “Neste momento temos uma grande mobilidade de estudantes, mas o ideal é que os contactos entre instituições estrangeiras seja feito também ao nível do pessoal docente e não docente, de forma a atingir o objectivo de todos os docentes e não docentes terem tido, ao longo da sua carreira, pelo menos um contacto com uma instituição estrangeira”.

Ana Maria Vaz e Moitinho Rodrigues revelam que todo o processo avaliativo, decorreu numa altura em que também se estavam a preparar os estatutos.

A EUA adiantou também que seria pertinente a existência de um órgão interno promotor de «Bolonha». “Algo que já está a ser feito, pois embora ainda não esteja criado o Conselho Coordenador Académico do IPCB, está constituída uma equipa com os directores de escolas e membros dos conselhos científico e pedagógico, a qual irá produzir um relatório global de Bolonha no IPCB”.

De acordo com aqueles responsáveis, a EUA considerou também importante o aparecimento do Conselho de Avaliação de Qualidade que o IPCB irá criar. “No seu entendimento esse orgão deve interferir também nos próprios cursos ao nível científico e pedagógico”.

A EUA sublinhou também o papel que toda a equipa que preparou o processo teve. “Os avaliadores elogiaram o trabalho de João Ruivo, Ana Maria Vaz, Moitinho Rodrigues, Ricardo Batista e equipa de tradução”, referem, acrescentando que “foi uma equipa que teve um papel muito importante em todo processo”.

 

 

 

ADRACES

Viver com novo grafismo

A ADRACES - Associação de Desenvolvimento da Raia Centro Sul acaba de reformular graficamente a revista Viver – Vidas e Veredas da Raia ( www.adraces.pt/viver ). Uma reformulação gráfica que coincide com a 11. edição da publicação.

O novo design gráfico, pretende ser mais dinâmico e apelador para a leitura, conservando, no entanto, a linha de coerência e a fasquia alta da qualidade dos conteúdos a publicar, foi o resultado da vontade de experimentar fazer diferente e melhor - essa foi, em última instância, a aspiração da associação.

Em comunicado enviado à Imprensa, António Realinho, director da publicação, refere que “num ano profundamente marcado por uma grave crise financeira, a VIVER ousou mudar. Que este passo ajude a desmistificar os receios daqueles que adormeceram na retracção da mudança. A VIVER pretende continuar a contribuir de forma especializada e credível para a formação de uma opinião pública esclarecida e crítica em questões de desenvolvimento local em meio rural, condição indispensável para se conseguir uma realidade (rural) social e economicamente mais justa e integrada”.

Obedecendo aos princípios e objectivos que sempre têm orientado a Revista, a publicação estará sempre aberta a novas oportunidades de mudança e às diferentes sensibilidades daqueles que com ela queiram colaborar.

 

 

 

NOVO CURSO NA GUARDA

Herbalismo em especialização

No Instituto Politécnico da Guarda (IPG) vai funcionar este ano o Curso de Especialização Tecnológica sobre “Herbalismo”, a leccionar através de uma parceria entre a Escola Superior de Tecnologia e Gestão e a Escola Prática de Herbalismo Luzku - Comunidade Internacional de Terapias Naturais e Artísticas.

De referir que o Instituto Politécnico da Guarda ministra, desde 2005, vários Cursos de Especialização Tecnológica (CET) que têm por objectivo aprofundar conhecimentos científicos e tecnológicos no domínio da formação profissional de base, desenvolver competências para o exercício profissional qualificado e permitir a continuidade do percurso formativo através do ingresso no ensino superior.

Este ano estão abertas vagas para onze CET’s, designadamente: Técnico Especialista de Contabilidade; Gestão de Vendas; Gestão Operacional em Logística; Condução de Obra; Desenvolvimento de Produtos Multimédia; Instalação e Manutenção de Redes e Sistemas Informáticos; Tecnologia Mecatrónica; Topografia e Sistemas de Informação Geográfica; Herbalismo; Gestão de Animação Turística e Técnicas de Restauração.

Os interessados podem obter mais informações no endereço www.estg.ipg.pt/cet ou através dos Serviços Académicos da Escola Superior de Tecnologia e Gestão/IPG pelo telefone 271220100.

 

 

 

POLITÉCNICO DE BEJA

Vito Carioca é o novo presidente

Vito Carioca acaba de vencer as eleições para o cargo de presidente do Politécnico de Beja. O acto eleitoral decorreu, no passado dia 19, e o actual presidente da Escola Superior de Educação de Beja, venceu por 10 votos a favor, contra apenas um do candidato adversário, Manuel Maçães. Trata-se de “um voto de confiança e de um sinal de que as pessoas acreditam no meu programa de acção”, disse à Lusa Vito Carioca, reagindo ao resultado “expressivo” do acto eleitoral.

“Tudo farei para confirmar esta confiança e espero que nos próximos quatro anos o IPB contribua ainda mais para o desenvolvimento do Alentejo e se torne conhecido, a nível nacional e internacional, pela qualidade e excelência”, prometeu Vito Carioca, que sucede a José Luís Ramalho que está na recta final do seu terceiro e último mandato permitido por lei.
 

Objectivos para o IPB

No entender de Vito Carioca é importante consolidar a imagem corporativa do IPB, nomeadamente a marca IPB (e.g. gestão de conteúdos informativos; webTV; qualificara frota; pictogramas do campus,etc). Outros dos projectos estruturantes apresentado por Vito Carioca, no seu manifesto eleitoral, passa por reforçar a cooperação com os agentes locais (nomeadamente autarquias) e comunidade empresarial em geral, em matéria de investigação aplicada. Algo que poderá ser feito através da criação de um Fórum Anual.

Vito Carioca considera que o IPB deve ser promotor de uma Programação Cultural articulada com as entidades da região (IPB Cultura). Ao mesmo tempo o presidente da ESE fala em potenciar o ensino à distância e a progressiva adaptação das propostas formativas de 1° ciclo e pós-graduadas.

Outro dos objectivos de Vito Carioca é a criação de um Prémio institucional com o objectivo de divulgar boas práticas ao nível da internacionalização em processos Erasmus.

Mas os objectivos do novo presidente do IPB vão mais longe. Vito Carioca diz ser importante criar uma Revista Científica do IPB com referência; criar uma Linha Editorial do IPB; lançar uma plataforma de incentivo ao voluntariado no IPB, junto à comunidade IPB; e modernizar o Campus do Instituto Politécnico mediante a construção de um edifício para os Serviços centrais.
 

Quem é Vito Carioca

Vito Carioca é actualmente professor coordenador na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Beja, onde exerce o cargo de Presidente, depois de várias comissões como Vice-Presidente. Detentor de uma vasta carreira académica é licenciado em História pela Faculdade de Letras-Lisboa e História e Geografia pela Universidade da Extremadura, Mestre em Ciências da Educação e Doutor em Pedagogia, tendo obtido recentemente a Agregação na área científica da Pedagogia/tecnologia Educativa. Ao nível da docência assinale-se a leccionação e orientação de teses, de Mestrado e Doutoramento, na qualidade de professor convidado em várias instituições de ensino superior nacionais e estrangeiras.

No Instituto Politécnico coordena e lecciona disciplinas de formação inicial e pós-graduada e tem coordenado vários projectos de investigação tanto de âmbito nacional como internacional. Foi também coordenador do projecto Cartas Educativas em parceria com a Associação de Municípios de Beja e a Direcção Regional de Educação do Sul.

Foi Director da Revista Ler Educação, realiza frequentemente conferências e comunicações e é autor de várias publicações. É, igualmente, Presidente da Assembleia Geral do Judo Clube de Beja, há cerca de uma dezena anos.

 

 

 

JORNADAS JÁ SE REALIZAM HÁ 13 ANOS

Mundo da Comunicação em Portalegre

A Escola Superior de Educação de Portalegre levou a efeito entre 16 e 19 de Março as suas Jornadas de Comunicação. A organização esteve a cargo dos alunos do curso de Jornalismo e Comunicação que pelo 13º ano consecutivo levaram a efeito um exaustivo programa de debates e conferências, complementados de exposições e de uma feira do livro temática.

Jornalismo, publicidade e marketing foram os temas de fundo que suscitaram um inusitado interesse entre a comunidade escolar e motivaram a participação de um significativo número de oradores. Entre eles o subdirector do Reconquista, José Júlio Cruz, que na companhia de Filipe Caetano, editor do TVI 24.pt, animaram uma tertúlia sobre o tema “Google: ferramenta de pesquisa para os jornalistas”.

A mais usada das ferramentas de pesquisa actualmente utilizada em todo o mundo foi o mote de uma noite de debate que teve lugar no passado dia 18. Um fenómeno a que os jornalistas não estão alheios e que serve também como pano de fundo para a recolha de informação sobre os mais variados temas. A informação nunca mais foi a mesma a partir do momento que em Setembro de 1998 os norte-americanos Larry Page e Sergei Brin fundaram esta empresa, hoje um verdadeiro polvo informativo que agrega conteúdos produzidos em todo o mundo.

Para muitos uma “máquina infernal” o Google representa actualmente uma realidade insofismável e transversal na produção de conteúdos informativos à escala global. Com riscos e vícios a que urge estar atento, o jornalista de hoje em dia depara-se com inúmeros desafios e tem de adaptar-se às novas tecnologias da informação, procurando não perder o rumo da objectividade e dos princípios básicos da profissão e tentando manter-se à tona perante a avalanche informativa que ele próprio ajuda a produzir.

Melhores jornalistas e melhores cidadãos devem por isso saber utilizar estas novas ferramentas sem se deixarem seduzir por elas ao ponto de perderem o contacto com a sua própria realidade e das comunidades onde estão inseridos.

Estas jornadas, que começaram por debater questões relacionadas com o marketing e a publicidade, abordaram também temas interessantes como a precaridade do jornalismo nos dias que correm e terminaram com duas homenagens, a primeira prestada à jornalista Diana Andringa e a segunda ao jornal Meios & Publicidade.

 

 

 

VIANA DO CASTELO

Politécnico certificado

O Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC) acaba de receber o Certificado da Qualidade de acordo com a norma ISO 9001, por parte da SGS ICS, Organismo líder mundial em serviços de Certificação. A cerimónia decorreu a 5 de Março no Auditório Prof. Lima de Carvalho e foi presidida pelo presidente do Instituto Rui Teixeira.

O processo de implementação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) iniciou-se em 2006, mas teve o seu ponto alto no último ano. Estiveram directamente envolvidas cem pessoas e, indirectamente, todos os docentes e funcionários do IPVC. Estima-se que ele beneficiará agora cerca de cinco mil pessoas, entre alunos, docentes e não docentes da Academia de Viana do Castelo.

“O céu de um gestor pode dizer-se que está atingido quando, ele, dota a organização, complexa ou não, que tem de gerir de pensamento próprio e capacidade crítica. A certificação SGQ atribuída agora ao IPVC representa o amadurecimento do seu ser auto-pensante e auto-analítico. A melhoria desta acção inclui-nos automaticamente num processo de melhoria contínua”, referiu Rui Teixeira. Elucidando sobre a importância da certificação agora obtida, Rui Teixeira, relembra que “a eficácia da instituição é decisiva para a sua própria afirmação no mercado da competitividade”.

O Certificado da Qualidade agora obtido pelo IPVC é relativo às suas actividades “no âmbito da Formação superior, a nível de licenciatura, nas áreas científicas ministradas nas Escolas Superiores de Educação, Agrária, Tecnologia e Gestão, Saúde e Ciências Empresariais; Serviços de Acção Social; Elaboração e desenvolvimento de estudos e projectos”.

De acordo com Paulo Gomes, Director de Comunicação do Grupo SGS Portugal “a certificação do SGQ consiste na avaliação por um Organismo Certificador devidamente acreditado, atestando que a empresa cumpre todos os requisitos da norma ISO 9001, e que incorpora nas suas actividades princípios de gestão tão importantes como a Focalização nos Clientes, tendo sempre em vista a sua Satisfação, a Liderança, o Envolvimento das Pessoas e a Melhoria Contínua” O responsável conclui que “esta certificação é a forma do IPVC evidenciar publicamente todos os seus esforços empenhados em prol da Qualidade dos serviços prestados aos alunos, cimentando a sua reputação e assegurando uma boa relação de proximidade com a comunidade”.


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