EDUCAÇÃO PARA OS MEDIA

Professores criam rede inovadora

Cerca de 40 professores de 20 escolas do distrito de Castelo Branco criaram uma rede de colaboração no âmbito do Projecto Educação para os Média na Região de Castelo Branco.

De acordo com Vítor Tomé, editor do Ensino Magazine e um dos investigadores responsáveis pelo Projecto, explicou que este é “financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia e pelo jornal Reconquista, com o objectivo de, até 2010, ajudar as escolas do distrito nele integradas a melhorar a produção dos seus jornais escolares, em papel e on-line, trabalho que tem por base o DVD “Vamos fazer jornais escolares”.

À equipa de investigação, que integra entidades regionais, nacionais e internacionais, “compete fazer uma avaliação intercalar das actividades desenvolvidas nas escolas, no final de cada ano lectivo”.

Depois de, recentemente, se ter realizado a conferência regional aberta à comunidade, está agendada para Novembro de 2010 uma conferência internacional em Castelo Branco, onde serão apresentados os resultados finais do projecto.

“Após este primeiro grande encontro, os professores propuseram criar uma estratégia de aproximação, um espaço que inclui um grupo de discussão, que pretende potenciar a troca de ideias para melhorar o jornal escolar em cada estabelecimento, bem como o debate sobre estratégias pedagógicas desenvolvidas com os alunos no sentido da Educação para os Média”, disse Vítor Tomé.

A falta de tempo é um dos entraves apontados pelos professores, mas Vítor Tomé considerou o trabalho realizado com os alunos, “num ano escolar muito atípico (2008/2009), notável”.

Os avaliadores internacionais do projecto, Pier Cesare Rivoltella (Universidade Católica de Milão) e Evelyne Bevort (directora-delegada do Clemi, do Ministério de Educação de França), fazem, para já, um balanço positivo deste trabalho.

O desenvolvimento do espírito crítico é variável em função da acção dos professores, por isso, sublinham que “é fundamental definir objectivos”.

Pier Cesare Rivoltella e Evelyne Bevort visitaram três escolas do distrito e concluíram que “o projecto Educação para os Média no Distrito de Castelo Branco deve contribuir para que a escola de hoje não seja a mesma de ontem”.

“Tem de ser capaz de habilitar os jovens a preparar-se para a sociedade da informação e da comunicação, onde todos somos autores, podemos publicar e produzir mensagens média”, consideram.

Para tal, é preciso captar os jovens, indo ao encontro dos seus interesses.

Consideram ainda urgente integrar a Educação para os Média nos currículos escolares, formar professores em termos técnicos e na reflexão sobre as práticas, ligar a escola ao espaço informal, avaliar os alunos de forma diferente e fomentar a troca de experiências.

Paralelamente, está a decorrer o concurso “Jovens Repórteres”, que avalia os jornais produzidos no âmbito do projecto, valorizando a diversidade de géneros jornalísticos usados e uma maior produção dos alunos, uma iniciativa que conta ainda com o apoio do Governo Civil de Castelo Branco e da Associação de Desenvolvimento da Raia Centro Sul - Adraces.

ESCOLA DE PAIS, CURSOS DE INTERNET, LÍNGUA GESTUAL E PINTURA

Edutopia apresenta Plano de Formação

A Edutopia, Consultores e Serviços, acaba de apresentar o seu Plano de Formação para o início de 2010, o qual inclui cursos de Internet Sénior, Língua Gestual e Pintura, entre outros.

Uma das propostas da Edutopia passa também pela criação de uma Escola de Pais. “Estamos a falar de ateliers para ajudar os pais a educar os seus filhos, a lidar com os problemas das novas gerações e saberem enfrentar os conflitos que surgem com os adolescentes”, explica João Ruivo.

Outra das novidades sublinhadas por aquele doutorado diz respeito à “realização de work shops de apoio aos estudantes de ensino superior, sobretudo na área dos mestrados, para a produção de teses de final de curso ou de mestrado. Trata-se de sessões de trabalho que vão ajudar os alunos a preparar tecnicamente uma tese”.
João Ruivo adianta ainda que aposta da Edutopia passará ainda pela realização de cursos de Linguagem Gestual, o que deverá acontecer no início de 2010. “Outra área importante será a pintura, pelo que iremos também desenvolver acções de formação nesse sentido, também já no início do ano”.
 

Internet sénior

Além daquelas ofertas formativas inovadoras, a Edutopia vai manter a aposta nos cursos de Internet Sénior, apresentando agora duas ofertas formativas: Iniciação (para quem nunca mexeu num computador) e Desenvolvimento (para quem já tem alguns conhecimentos). As inscrições já estão abertas e podem ser feitas na RVJ - Editores (272324645). Mas quem nunca tocou num computador, a Edutopia apresenta um curso de iniciação à Internet, o qual terá início em Janeiro de 2010 e cujas inscrições também já se encontram abertas.

Até ao momento a Edutopia, que no seu corpo de formação integra doutorados, mestres e licenciados, realizou, em Castelo Branco dois cursos de internet sénior. “Os cursos da Edutopia têm um acompanhamento personalizado e individualizado. Daí o enorme sucesso que tem tido a nossa formação sénior”, explica João Ruivo.

Para aquele doutorado este tipo de cursos tem um papel importante a desempenhar. “Há uma geração que se sente minorizada porque não teve oportunidade de aprender a lidar com os computadores e as novas tecnologias. Mas nunca é tarde para se iniciar essa aprendizagem. Primeiro porque é fácil, depois porque o computador é hoje o mais poderoso instrumento de comunicação. Facilita a vida e põe-nos em contacto com o mundo, com os amigos e com a família, sem sair de casa e sem qualquer custo adicional. Mesmo quem já tem algum conhecimento nunca é demais o que acrescenta ao seu saber, porque o que juntamos ao nosso conhecimento é o maior tesouro que podemos amealhar”.
 

Língua Gestual
e pintura

Outra área em que a Edutopia vai avançar diz respeito à Língua Gestual. O curso terá início em Janeiro e as inscrições serão abertas em breve, havendo um limite no número de alunos. A pintura será outra aposta da Edutopia. O curso de iniciação arrancará também no início do ano. Também aqui as inscrições abrirão em Janeiro.

ENSINO MAGAZINE É PARCEIRO

Futurália já mexe

Depois do sucesso alcançado na edição de 2009, a Feira Internacional de Lisboa, já iniciou os trabalhos de organização da 3ª edição da FUTURÁLIA – Salão de Oferta educativa, Formação e Emprego, que se irá realizar em 2010, de 10 a 13 de Março. Como é habitual, o Ensino Magazine é média partner do evento e estará presente com um stand de 18 metros quadrados.

De acordo com a organização, são várias as alterações estratégicas já em curso, que têm por objectivo reunir ainda um maior consenso em torno de um evento tão importante para o sector educativo em Portugal. Uma das novidades é precisamente a alteração da data de realização da feira. A mudança de data para o primeiro trimestre do ano, responde à preferência manifestada pela maioria das empresas e entidades participantes.

A organização revela ainda que, “também e por forma a apoiar a definição estratégica do evento e a exemplo da edição passada, a Futurália conta com uma Comissão Consultiva, nesta edição de 2010 presidida pelo ex-ministro da Educação, Roberto Carneiro, e que integra vários parceiros institucionais e personalidades com notoriedade e experiência reconhecida no sector”.

Recorde-se que a última edição, contou com 37 mil 500 visitantes. “Visitantes que foram, na sua maioria, alunos do ensino secundário (a Futurália organiza um programa de visitas de estudo para alunos do 9º ao 12º anos que envolve escolas de todo o país), estudantes universitários, jovens à procura de oportunidades de inserção na vida activa, activos à procura de oportunidades de qualificação, professores, especialistas de formação e emprego e encarregados de educação”.

Segundo os responsáveis da FIL, “a área de exposição continuará a apostar na oferta de soluções de educação, formação / qualificação e reforço de empregabilidade. No entanto, a oferta ao nível de Ensino Superior continuará a ser o núcleo central do certame. A exemplo da edição anterior, a Formação avançada continuará a merecer o destaque crescente que tem vindo a ganhar continuando a concentrar-se numa área especifica.

Durante o certame decorrerão workshops, conferências, concursos e actividades de animação, envolvendo parceiros institucionais e instituições de ensino, entre outros.

PRAXES EM PORTALEGRE

ESE abre processo

A Escola Superior de Educação de Portalegre (ESEP) vai abrir um processo de averiguações para identificar os alegados autores de praxes violentas a um grupo de alunos, revelou à agência Lusa fonte do estabelecimento de ensino.

De acordo com o presidente do conselho directivo da ESEP, Albano Silva, a escola vai desencadear um “inquérito interno”, que promete ser “breve”, para apurar a veracidade da situação e “responsabilizar” os presumíveis infractores.

Entre as várias denúncias apresentadas ao concelho directivo daquele estabelecimento de ensino, afecto ao Instituto Politécnico de Portalegre (IPP), os alunos relatam que foram vítimas de “agressões físicas, apalpões e ofensas” durante o último Tribunal de Praxe.

As denúncias do grupo de alunos, que entrou na segunda fase de candidaturas ao ensino superior, recaem sobre alegados elementos da Comissão de Praxe, nomeadamente sobre um conjunto de jovens que agiram encapuzados (denominados como carrascos).

“Vamos inquirir para tentar chegar, rapidamente, à veracidade dos factos”, limitou-se a adiantar Albano Silva.

INTERCÂMBIO INTERNACIONAL

Design americano nas Caldas

A Escola Superior de Artes e Design do Politécnico de Leiria acaba de receber a exposição Design Plural, composta por trabalhos de estudantes do curso de Design 3D, da Escola de Arte e História da Arte da Universidade de Iowa, dos Estados Unidos da América, marcando o início de um Intercâmbio Internacional entre aquela Universidade e o curso de Design Industrial da escola de Caldas da Rainha.

Da exposição fizeram parte obras desenvolvidas em Computer-Aided Design (CAD) e Computer Numeric Control (CNC), elaboradas por Mónica Correia, professora coordenadora do curso de Design 3D da Universidade de Iowa, e os seus estudantes. Além da mostra, Mónica Correia teve oportunidade de visitar a ESAD.CR e participar em algumas actividades juntamente com os 20 estudantes da Universidade que a acompanharam. A professora, que introduziu o uso das tecnologias digitais no curso de Design 3D (tais como prototipagem rápida e realidade virtual), já havia visitado a escola portuguesa em 2008, exibindo parte dos seus trabalhos e apresentando uma palestra sobre as tecnologias com que trabalha na Universidade de Iowa.

MIL BRINQUEDOS POR MIL SORRISOS

Leiria ajuda crianças

O Departamento de Engenharia Electrotécnica da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria desenvolveu um manípulo de interacção totalmente electrónico, accionado com um sensor de aproximação, destinado a crianças com necessidades especiais. O desenvolvimento daquela tecnologia insere-se no âmbito da campanha Mil Brinquedos por Mil Sorrisos, promovida pelo Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID), do Politécnico de Leiria.

A produção deste dispositivo surge da intenção de criar um manípulo de interacção mais económico que possa ser enviado às crianças com necessidades especiais juntamente com cada conjunto brinquedos adaptados. “Estes manípulos, que adquirem várias formas, adaptando-se às necessidades de cada criança, têm como função principal permitir a interacção com o computador”, explica Célia Sousa, coordenadora do CRID. “Os manípulos normais são mecanismos muito caros, e assim, este manípulo, que ainda se encontra em fase experimental, servirá para enviar juntamente com cada conjunto de brinquedos adaptados, às associações de crianças com necessidades especiais que precisam de apoios”, sublinha.

Sofia Gualdino e Marco Santos, engenheiros electrotécnicos responsáveis pelo desenvolvimento do mecanismo, avançam que “depois de falar com uns amigos que trabalham no desenvolvimento de botões capacitivos, foi fácil desenvolver este manípulo”, e explicam que o processo de produção leva agora apenas “um dia”.

COLÉGIO DE LAMEGO

Aluno com nota 20, ganha prémio Peixoto

Um ex-aluno do Colégio de Lamego, que concluiu o ensino secundário com a classificação final de 20 valores, venceu a edição de 2009 do prémio nacional José Pinto Peixoto, anunciou a instituição que atribui o galardão.

O vencedor, Daniel Filipe Silva Ermida Martins de Freitas, de 18 anos, natural de Lamego e residente em Peso da Régua, concluiu o ensino secundário no último ano lectivo e ingressou na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, no mestrado integrado em Engenharia Informática e Computação.

“É o segundo ano consecutivo que alunos deste colégio ganham o referido prémio”, adiantou Augusto Monteiro Valente, presidente da direcção da Associação Casa de Cultura Professor Doutor José Pinto Peixoto, com sede na freguesia de Miuzela, concelho de Almeida, que atribui o prémio desde 1992.

Segundo o dirigente, o galardão, no valor pecuniário de 1 000 euros, foi criado com o objectivo de “exercer uma acção pedagógica junto dos alunos do ensino secundário, apontando-lhes o exemplo de Pinto Peixoto como referência inspiradora na prossecução dos seus objectivos académicos e profissionais”.

Recordou que “puderam concorrer ao prémio todos os estudantes que concluíram o ensino secundário no ano lectivo de 2008/2009, conforme o respectivo regulamento, divulgado pelo Ministério da Educação, Direcções Regionais de Educação e pela própria associação que o instituiu”.

O júri, presidido por Victor Cavaleiro, vice-reitor da Universidade da Beira Interior (Covilhã), apreciou onze candidaturas de alunos que “concluíram o ensino secundário no último ano lectivo em escolas do Norte ao Sul do país, sendo cinco com a classificação final de 20 valores e seis com a classificação de 19 valores”, indicou o dirigente.

Augusto Monteiro Valente adiantou que o prémio será entregue no próximo ano, durante uma sessão a realizar na freguesia de Miuzela, terra natal de Pinto Peixoto, inserida no programa das comemorações do 10.º aniversário da criação da colectividade.

A Associação Casa de Cultura Professor Doutor José Pinto Peixoto foi constituída em 1999/2000 “com o objectivo de honrar e perpetuar a memória do ilustre académico e cientista português de renome internacional”, justificou.

O presidente da direcção recordou que Pinto Peixoto, que faleceu em 6 de Dezembro de 1996, foi pioneiro nos estudos sobre a atmosfera, o clima, a hidrologia e a oceanografia, entre outras vertentes.

CASTELO BRANCO

Escola atribui galardões

O Agrupamento de Escolas Cidade de Castelo Branco decidiu atribuir um galardão de mérito aos alunos que mais se distinguiram, no ano lectivo de 2008/2009, nos domínios académico, desportivo, artístico e social. O objectivo passa por reconhecer e valorizar a dedicação e o esforço no trabalho escolar, bem como as acções meritórias desenvolvidas na comunidade em que o aluno está inserido.

Os prémios de mérito não pretendem apenas premiar os bons resultados académicos, mas também o gosto de aprender, a vontade de se auto-superar, os resultados obtidos em actividades e competições locais, regionais e até nacionais, o companheirismo e a inter-ajuda, incentivando os alunos na busca de valores e atitudes indispensáveis à formação da cidadania e à aprendizagem ao longo da vida.

A cerimónia de entrega de prémios decorreu a 27 de Novembro e foi presidida pelo Presidente da Câmara Municipal de Castelo Branco, tendo contado com a presença dos galardoados e dos seus familiares, bem como de professores e funcionários e convidados. Estiveram também presentes duas representantes da Caixa Geral de Depósitos, entidade que patrocinou os troféus entregues aos premiados.

Os galardoados com o prémio Agrupamento Cidade de Castelo Branco, nos vários domínios, foram: Joana Mendes dos Santos (Domínios Desportivo e Artístico), André Filipe Sargento Esteves (Domínio Académico), Sofia Alexandra Massegi Lourenço (Domínio Social), Sónia Patrícia Boarqueiro (Encarregados de Educação) e Escola Superior Agrária (parceiro do ano).

NO TEIXOSO

Direitos da Criança em festa

A turma de Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) da EB 2,3 do Teixoso (Covilhã) organizou uma festa alusiva ao tema dos Direitos da Criança, a 20 de Novembro, iniciativa que contou com alunos, pais, professores, funcionários e familiares que lotaram o salão polivalente para assistirem a um sarau multimédia, que foi apresentado pelos organizadores como um momento de reflexão. A iniciativa partiu do Programa Para a Inclusão Educação e Cidadania, que lançou um desafio a todas as turmas PIEF para que divulgassem o Dia da Criança de forma livre, apelando à participação da comunidade educativa. O Director da Turma PIEF, Rui Bulha, afirmou pretender que a jornada fosse, mais do que um espectáculo, um momento de reflexão, objectivo que foi conseguido, a julgar pelas opiniões de quem se deslocou à escola para assistir. A iniciativa contou com o apoio e colaboração da Junta de Freguesia do Teixoso e da ASTA (Associação de Teatro e Outras Artes).