DOIS NOVOS INSTITUTOS

IPL com mais investigação

O Instituto Politécnico de Leiria (IPL), através do Instituto de Investigação, Desenvolvimento e Estudos Avançados (INDEA) criou, a 2 de Junho, duas novas Unidades de Investigação: o Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação (NIDE), e o Grupo de Investigação das Artes e Estudos Cénicos (GIAE/C).

A realização de actividades de I&D no IPL constitui uma prioridade estratégica para o Instituto, na medida em que permite reforçar os meios disponíveis para a qualificação do seu corpo docente, em articulação com as actividades de ensino e de prestação de serviços.

O Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação (NIDE) é coordenado por José Brites Ferreira. Com a sua constituição do NIDE pretende-se implementar um conjunto de actividades de I&D centradas em múltiplas vertentes da educação, que contribuam para produzir e aumentar o conhecimento da realidade educativa e desenvolver intervenções orientadas para o incremento da qualidade da educação e da formação, implementando, ao mesmo tempo, formas de cooperação com a comunidade.

O Grupo de Investigação em Artes e Estudos Cénicos (GIAE/C) terá como coordenadora Teresa Domingas Lourenço Fradique. O GIAE/C pretende constituir-se como um núcleo de investigação sobre as práticas artísticas performativas contemporâneas, que surge partir de uma parceria entre o IPL, o Departamento de Teatro da ESAD.CR e a integração do legado científico do Grupo de Investigación de las Artes Escénicas (GIAE), liderado por Ángel Berenguer Castellary (Espanha).

O GIAE/C opera em duas direcções - da teoria à prática e da prática à teoria, utilizando a ESAD.CR como laboratório privilegiado de experimentação, assim como de recursos humanos e críticos, conjugados com especialistas de diversas índoles que ministram e assumem uma prática de investigação artística e científica na sua actividade pedagógica e criativa.

POLITÉCNICO DA GUARDA

Docentes Erasmus de visita

As professoras Özlem Gök e Gulay Kurubulut, da Universidade de Abbant Izzet Baysal, em Bolu (Turquia) realizaram uma missão de ensino Erasmus na ESE, de 26 de Maio a 2 de Junho de 2008, direccionada para o ensino do inglês aos estudantes do curso de Professores do Ensino Básico.

De referir que outras duas docentes, Ludmila Slubere e Irena Beinarovica-Litvinova, de uma universidade da Letónia - Rezeknes Augstskola, promoveram na ESTG, de 28 de Abril a 4 de Maio, um seminário vocacionada para a área da gestão; tiveram também a oportunidade de apresentar a sua instituição.

Ainda no âmbito de uma missão de ensino Erasmus, um professor da área da gestão de projectos, da Universidade de Tecnologia e Gestão de Rzeszów, Polónia, realizou na ESTG, em 5 e 6 de Junho, um curso intensivo de oito horas.

Entretanto, a coordenadora da Universidade de Kielce, Dr. Marzena Nowakowska, esteve no Politécnico da Guarda, de 3 a 6 de Junho, com o objectivo de se estreitarem os laços de cooperação interinstitucional, no âmbito do programa comunitário Erasmus.

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Beja recebe congresso Ibero-Americano

O Campus do IPBeja acolheu, nos passados dias 22, 23 e 24 de Maio, o Congresso Ibero-Americano de Educação Artística - Sentidos Transibéricos. Este evento, que contou com a presença de 240 especialistas em Educação Artística, resultou de uma parceria entre várias instituições, cabendo ao Departamento de Artes Visuais da ESE do IPBeja o acolhimento da iniciativa.

Aldo Passarinho, Docente do Departamento de Artes Visuais da ESE que coordenou a equipa organizadora falou-nos da importância e dos resultados muito positivos deste do evento.
 

Como foi possível trazer a Beja uma iniciativa desta dimensão?

A opção por organizar o congresso em Beja aconteceu com naturalidade, pois desde a primeira hora sentimos o apoio do Conselho Directivo da ESEB e as condições oferecidas pela cidade e pelo campus do IPB dão garantias de qualidade na organização deste tipo de eventos. Além disso, a região goza, na actualidade, de um grande elan no que toca à qualidade ambiental, simpatia das suas gentes e riqueza cultural. A partir de uma análise mais atenta, verificámos que poderíamos oferecer a organização deste congresso a uma cidade considerada por nós como potencialmente "Criativa" na acepção de Richard Florida, por considerarmos que Beja e a região oferecem "… um ambiente cultural e social orgânico, dinâmico e de abertura à diversidade.". Exemplos disso são: O Festival de BD, o ANIMATU, o DOC's Kingdom e os eventos que ocorrem em múltiplos espaços culturais, entre pequenas galerias, cafés, teatros, museus, entre outros. Importa também salientar que o facto de alguns membros do Departamento de Artes Visuais integrarem há alguns anos este tipo de iniciativa, e desenvolverem investigação na área da educação artística, facilitou a proposta de organizar este congresso em Beja.
 

Dos vários especialistas presentes, quem gostaria de destacar?

Tendo em conta a qualidade dos participantes parece-nos injusto destacar alguns, no entanto, pela riqueza dos seus contributos para a Educação Artística na actualidade referimos: Fernando Hernandez (Universidade de Belas Artes de Barcelona), Ana Mae Barbosa (Universidade de São Paulo - Brasil), Teresa Eça (Presidente da APECV - Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual), Joaquim Coimbra (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto), Imanol Aguirre (Universidade Pública de Navarra), Lucia Pimentel (Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais), Pilar Maria Dominguez-Toscano (Universidade de Huelva) , Belidson Dias (Universidade de Brasilia/programa de pós-graduação em Cultura Visual da Universidade Federal de Góias), Sofia Victorino (Serviços Educa-tivos da Fundação de Serralves) e Susana Gomes da Silva (Coordenadora do Sector de Educação e Animação Artística, Centro de Arte Moderna da Fundação Calouste Gulbenkian).
 

No "Sentidos Transibéricos" foram essencialmente criados espaços de partilha. Como aprecia o contributo dos comunicantes da ESE/IPB nas várias reflexões temáticas que aconteceram?

Apreciamos o contributo dos docentes da ESE com naturalidade, pois vem na continuidade do trabalho de investigação e intervenção que tem vindo a ser desenvolvido desde 2002, na área da Educação Artística em geral, e na área das Artes Visuais em particular. O contributo neste congresso por parte dos docentes da ESE serviu desta forma para consolidar as estratégias de intervenção na referida área. Neste âmbito, podemos avançar desde já, que a participação no grupo de trabalho do RIAM (grupo de trabalho responsável pela realização dos estatutos e consolidação do trabalho de organização da Rede) dos membros do Departamento de Artes Visuais permitiu a integração de docentes da ESE nos grupos de trabalho de âmbito internacional responsáveis por lançar um portal de Educação Artística e uma revista, com abrangência ibero-americana, bem como organizar o próximo congresso a decorrer em 2010 num país da América Latina ou África (muito provavelmente em Maputo).

DIPLOMA JÁ FOI ENTREGUE

Viseu está certificado

O Instituto Superior Politécnico de Viseu acaba de receber o Certificado de Conformidade com NP EN ISSO 9001:2000, que garante a efectividade do Sistema da Qualidade implementado nos Serviços Centrais do Instituto Superior Politécnico de Viseu.

O sistema incide sobre a gestão dos recursos humanos, gestão das infra-estruturas e ambiente de trabalho, gestão do aprovisionamento, gestão da cooperação institucional internacional, gestão da divulgação, imagem e eventos, gestão da assessoria, publicações e orientação vocacional, gestão dos serviços informáticos, prestação de apoio jurídico e emissão de cartas de curso.

De acordo com os responsáveis pela instituição, a certificação comprova o cumprimento de exigentes requisitos na qualidade dos Serviços Centrais do Instituto e é o culminar de um processo que se iniciou em 2007. Com a certificação de acordo com a norma ISO 9001 os Serviços Centrais do Politécnico de Viseu garantem rigor na qualidade dos seus serviços apresentando-se como uma Instituição, ainda mais, credível e actualizada.

De referir que a certificação do SGQ consiste na avaliação por um organismo independente certificador, atestando que a Instituição cumpre todos os requisitos da NP EN ISO 9001:2000, e que incorpora nas suas actividades princípios de gestão relativos desde a liderança até ao envolvimento dos funcionários passando, por exemplo, pelo patentear nos clientes.