QUATRO RODAS

O automóvel na Escola

Em tempos tive de efectuar um pequeno trabalho para uma escola da minha comunidade. Foi a minha amiga Glória que na qualidade de activa representante dos pais, me desafiou a intervir no programa “os pais na escola”, em que um pai/mãe dava uma aula à turma dos filhos, sobre a sua profissão.

Estávamos então numa altura de “OPA’s”, situação que aconselhava a não se falar muito da minha profissão.

Sem querer desiludir a Glória propus-lhe que a aula tivesse como assunto o meu “hobby” em vez da minha profissão.

A princípio estranhou a ideia, mas depois de bem explicada acho que entranhou. Rapidamente passou a ideia ao director da turma e logo foi marcado o dia e elaboradas as convocatórias.

Mas então o que poderia um “maluquinho” pelas corridas de automóveis fazer de interessante para uma turma do 6º ano? Andar a promover as corridas e as velocidades nestas idades, não seria a melhor ideia.

Mas a maluqueira pelos automóveis não se esgota nas corridas, por isso propus um “coktail” de situações. Juntamente com a Glória combinámos uma aula de história, de ciências juntamente com uma acção “outdoor” de encontro com o passado.

Fiz uma pesquisa exaustiva e preparei um “power point”, não descurando o meu traje a rigor.

E foi com o traje do início do século XX que entrei na sala onde, atónitos, os nossos filhos e seus colegas me viram entrar, vestido de condutor dos anos vinte. De capacete de cabedal, óculos da época e um volante antigo nas mãos, lá me apresentei, no meio das risadas desconfiadas da jovem plateia.

Comecei então a primeira parte da aula, onde descrevi os primórdios do automóvel com imagens de exemplares da época. Expliquei quem foram os principais percursores que com as suas invenções contribuíram para que o automóvel se transformasse no que é hoje. Assim consegui prender a atenção dos pequenos numa verdadeira aula de história.

Depois, comecei uma verdadeira aula de ciências, onde descrevi os princípios básicos do funcionamento do automóvel. Falei dos propulsores, o tipo de energia que podem usar, a sua transformação a partir da natureza e muitas outras dicas interessantes.
Estava no entanto reservado para o fim a maior surpresa. Com a ajuda de dois amigos e de outro pai, trouxemos para a escola um Ford A, um Hotshkiss dos anos vinte e o famoso Ford Anglia do Harry Potter.

E foi uma delícia ver o orgulho com que os nossos filhos puderam passear nestas belas peças de museu, dentro da escola, perante o ar de espanto dos colegas das outras turma. Coisas destas valem a pena. Juntar o que mais gostamos de fazer às pessoas de quem mais gostamos.
Glória obrigada pelo desafio… se puder repito… sem dúvida.

Paulo Almeida