ESALD

Protocolo Ibérico de Saúde

A Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias, do Politécnico de Castelo Branco, e o Departamento de Psicologia da Universidade de Extremadura, de Espanha, assinaram um protocolo de cooperação que aproxima no papel as duas instituições de ensino superior. 
Carlos Maia, o director da Esald, refere que a assinatura “é apenas o formalizar de relações que já existem” com o departamento de psicologia da universidade espanhola, onde até se encontram muitos portugueses a frequentar cursos.

O protocolo assinado em Castelo Branco “visa a promoção da participação conjunta e interdisciplinar de docentes e alunos de ambas as instituições em actividades de natureza científica, pedagógica e de investigação” refere o documento, que terá a vigência de um ano.

Para Florencio Vicente Castro, da Universidade de Extremadura, este protocolo “consiste basicamente em poder potenciar um desenvolvimento mútuo”. E diz que a escolha da Esald para este tipo de colaboração deve-se, entre outras razões, pela proximidade.

“Frequentemente vamos procurar universidades e centros de investigação que ficam longe e esquecemos aquilo que temos muito perto” reconhece o docente espanhol.

Com este protocolo as duas instituições pretendem realizar actividades em conjunto, uma colaboração que pode mesmo passar por candidaturas a programas europeus, para financiar projectos comuns na área do ensino da Saúde.
A presidente do Instituto Politécnico de Castelo Branco também se mostrou satisfeita em relação à cooperação com Espanha. Ana Maria Vaz considera que “as parcerias com escolas de referência mundial é a aposta forte que Portugal terá de fazer nos próximos anos”. E o Politécnico quer mostrar que já está a fazer a sua parte.

CONGRESSO. A assinatura do protocolo marcou o início do Congresso Luso-Espanhol de Enfermagem, organizado pela Esald em parceria com o Centro Universitário de Plasencia, da Universidade de Extremadura.

Em análise estiveram temas que têm ganho espaço na actualidade, como as problemáticas da obesidade, da emergência pré-hospitalar ou dos maus-tratos na infância. Os trabalhos reuniram cerca de 450 participantes ao longo de dois dias, no auditório da Escola Superior Agrária de Castelo Branco.

O encontro vai na quarta edição, mas esta foi a primeira vez que aconteceu em solo albicastrense, ao qual deverá regressar em 2009.

NA ESE DE CASTELO BRANCO

Ambiente e vida com projecto

A Escola Superior de Educação de Castelo Branco está a desenvolver o projecto Ambiente e Vida – Rochas, Solo, Clima e Seres Vivos, o qual tem como principal objectivo mobilizar e conjugar esforços no sentido de contribuir para uma melhoria da cultura científica, tecnológica e artística. Para isso, são promovidas actividades de investigação e de experimentação.

O Ambiente e Vida possibilita, ao Museu do Canteiro, a construção de módulos sensoriais sobre rochas e uma oficina de canteiro para crianças e, a cada uma das escolas/instituições envolvidas, o Cantinho do Ensino Experimental das Ciências, pelo que será cedido equipamento como microscópios ópticos, lupas, higrómetros, termómetros, bússolas, barómetros, cronómetros, placas eléctricas e diverso material de laboratório. 

Integradas no projecto foram desenvolvidas actividades em colaboração com os alunos da ESECB, nomeadamente, a construção de um site que se encontra alojado no servidor Ciência Viva onde se poderá aceder a outros materiais resultantes desta colaboração, tais como, protocolos experimentais, textos informativos de apoio às actividades investigativas e experimentais, e outro material elaborado pela equipa, bem como trabalhos e actividades desenvolvidos nas escolas e nas restantes instituições envolvidas no projecto.

De referir que o projecto é coordenado por Dolores Alveirinho e conta com a colaboração de Helena Tomás, Margarida Afonso, Paula Esteves e Rosário Quelhas. Envolve cerca de 1500 crianças, bem como professores do 1.º Ciclo e das duas Associações, alunos da formação inicial e contínua da ESE dos cursos de Educação de Infância, de 1.º Ciclo do Ensino Básico, de Animação Cultural e da variante de Educação Visual e Tecnológica, bem como técnicos do Museu do Canteiro.

CASTELO BRANCO

Cinema de borla com o IPCB

O Instituto Politécnico de Castelo Branco acaba de lançar a iniciativa “Passatempos IPCB” que permite a todos os utilizadores de Internet, que visitem a página web da instituição, ganhar prémios todas as semanas. Já a partir do mês de Abril e no âmbito do protocolo recentemente celebrado com a Medeia Filmes, concessionária e programadora do Cine S. Tiago, em Castelo Branco, os concorrentes aos “Passatempos IPCB”, podem ganhar todas as semanas, dois bilhetes duplos para o filme em exibição.

O protocolo com a empresa de Paulo Branco prevê ainda que, no Cine S. Tiago, as quartas-feiras serão o Dia do Politécnico, em que estudantes, professores e restantes funcionários do IPCB terão uma redução no preço do bilhete. O acordo entre a concessionária do Cine S. Tiago e o IPCB estabelece ainda que, “sempre que exibir filmes portugueses da distribuidora Atalanta Filmes no Cine S. Tiago, a Medeia Filmes oferece 20 bilhetes duplos”, também para serem distribuídos através do concurso constante nos “Passatempos IPCB”.

Entretanto, o Instituto Politécnico de Castelo Branco está a estabelecer um conjunto de parcerias com diversas empresas e instituições com o objectivo diversificar a iniciativa “Passatempos IPCB” e alargar a gama de prémios a concurso.

ESTCB

Tecnologia no seu melhor

Vera Nunes, apresentou um projecto desenvolvido
a partir das ferramentas SIGOW-TS e Pocket SIG.



Saber onde está um documento dentro de uma organização – institucional ou empresarial – qual o percurso que efectuou e o tempo que demorou, é o que uma aplicação de informática para gestão criada por um aluno do curso de Engenharia Informática da Escola Superior de Tecnologia (EST) de Castelo Branco permite fazer. Este foi um dos projectos apresentados durante as II Jornadas de Tecnologias da EST, promovidas pelo Núcleo de Engenharia Informática e das Tecnologias de Informação (NEITI), nos dias 28 e 29 de Março. 

O projecto Folder Tracking – Ferramenta de Rastreio Informacional, da autoria de Sérgio Silva, foi um dos que compôs a mostra de trabalhos elaborados por estudantes ou ex-alunos da EST. Recorrendo à mais recente tecnologia RFID (Identificação por Rádio Frequência), o Folder Tracking permite efectuar o rastreamento e monitorização de processos dentro das organizações. Algo que, em processos relacionados com a produção, já é feito há alguns anos. “Já no caso dos processos de negócio, executados exclusivamente por seres humanos, a captura de informação de forma automática acerca da sua execução não está desenvolvida”.

COMUNICAÇÃO. Outro projecto apresentado durante as jornadas foi o da ex-aluna Vera Nunes, desenvolvido a partir das ferramentas SIGOW-TS e Pocket SIG. Este está relacionado com sistemas de informação geográfica e serviços de comunicação avançados. O SIGOW-TS (Sistema de Informação Geográfica orientado à WEB em Tecnologia Servidor) “surge como uma ferramenta de análise espacial cuja principal funcionalidade é a disponibilização e manipulação de mapas vectoriais”, explica Vera Nunes. “Uma ferramenta deste tipo é de grande utilidade pois, actualmente, os SIG servem muitas áreas, para além da tradicional área geográfica. Um exemplo é a sua utilização como ferramenta de ajuda à tomada de decisão”.

O seu principal objectivo é o de registar dados geográficos e interagir com a base de dados de SIGOW-TS. “Devido a esta interacção, é possível a visualização de coordenadas em mapa (no ambiente WEB), registadas num dispositivo móvel”. O projecto foi realizado ao abrigo do Programa Operacional Ciência e Inovação (POCI) do Ministério da Ciência e Ensino Superior.

Sérgio Silva apresentou
uma Ferramenta de Rastreio Informacional.

INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO

Uma semana bem aberta

O Instituto Politécnico de Castelo Branco promoveu, de 10 a 13 de Abril, a sua semana aberta. A iniciativa pretendeu mostrar as escolas do IPCB à comunidade e está a ser promovida no centro cívico.

Para a presidente do IPCB, a iniciativa pretendeu "divulgar o Instituto Politécnico no seu conjunto e como um todo". Pelo centro cívico de Castelo Branco passaram mais de 500 alunos das escolas secundárias dos distritos de Castelo Branco e vizinhos. Ana Maria Vaz recorda que "nos anos anteriores cada escola fazia a sua semana aberta, este ano a filosofia foi alterada e apresentamos o Politécnico no seu todo. Em vez de levarmos os alunos às escolas, trazemos as escolas aos alunos". 

A presidente do IPCB destaca também o facto da semana decorrer no centro cívico da cidade, o que vai ao encontro do apoio prestado pela autarquia albicastrense ao Politécnico. "Além da visita à exposição, os alunos participam em diferentes actividades e são convidados a visitar as escolas", assegura a responsável do IPCB.

Os primeiros alunos a participar na iniciativa mostraram-se satisfeitos e entusiasmados com as valências das diversas escolas. Os robôs da Escola Superior de Tecnologia foram os primeiros a chamar a atenção dos estudantes. Depois vieram as mais valias das outras escolas, como os jogos da Superior de Gestão, a Saúde da Esald, os passeios a cavalo da ESA, a moda da Esart, e os ateliers da ESE.

No fundo, a semana aberta pretende mostrar a toda a população e sobretudo aos alunos e professores do ensino secundário, as suas seis Escolas – ESA, ESALD, ESART, ESE, ESG e EST – e os cursos que aí são leccionados. Especialmente direccionada para as várias centenas de alunos das escolas secundárias e profissionais que vão visitar a tenda gigante instalada no Centro Cívico, a “Semana Aberta do IPCB” pretende esclarecer todas as questões relacionadas com o acesso ao Ensino Superior e cativar os potenciais candidatos para um futuro ingresso nos cursos do IPCB. 

Já para o vice-presidente do IPCB, João Ruivo, a “Semana Aberta” é uma iniciativa que permite “mostrar aos alunos e aos professores do ensino secundário as mais-valias da oferta formativa das Escolas do IPCB. Infelizmente são muitos os que desconhecem a qualidade das instalações, desde laboratórios, bibliotecas, residências, cantinas, parques desportivos, salas de informática, etc., que o IPCB disponibiliza. Mas, sobretudo, a qualidade do Ensino e da Investigação que aqui se praticam são um imodesto orgulho que queremos divulgar”.

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