POTENCIALIDADES TURÍSTICAS DO ALENTEJO

Alunos de turismo visitam Alqueva

No âmbito da disciplina de Introdução ao Estudo do Turismo, os alunos dos Cursos de Turismo e Desenvolvimento e Línguas e Literaturas em Turismo, da Universidade de Évora, realizaram uma visita de estudo à Zona do Regolfo de Alqueva. A visita teve como principal objectivo dar a conhecer aos alunos as potencialidades turísticas de Alqueva. 

Noémi Marujo, docente da referida disciplina considera que Alqueva vai proporcionar novas oportunidades para o incremento do turismo na região, nomeadamente nos concelhos da sua zona envolvente e, por isso, decidiu englobar os alunos num processo de aprendizagem sobre as novas atracções turísticas para o sector do turismo. “O maior lago artificial da Europa vai aumentar a oferta na área do turismo cultural, de natureza e de aventura. Por isso, as realidades turísticas existentes (gastronomia, património, ambiente, etc.) aliadas às futuras potencialidades vão potenciar o desenvolvimento da região. Outro objectivo da nossa visita foi mostrar aos alunos como a transformação visual da paisagem pela qual a região está a passar poderá constituir também um novo atractivo turístico”. 

Os alunos tiveram ainda a oportunidade de visitar a nova Aldeia da Luz onde realizaram uma visita guiada ao museu. “Aqui, os alunos tiveram a oportunidade de observar alguns objectos etnográficos da antiga aldeia e de visualizar um filme que retrata as tradições culturais, os hábitos e costumes da população”, disse a docente. 

A visita de estudo terminou com uma ida à Cooperativa Agrícola de Reguengos de Monsaraz que explicou algumas práticas do enoturismo.

UNIVERSIDADE DE AVEIRO

Docente premiado

O Professor José Maria da Fonte Ferreira, do Departamento de Engenharia Cerâmica e do Vidro da UA, foi agraciado com o prémio da Sociedade Chinesa de Cerâmica durante a «4th China International Conference on High-Performance Ceramics (CICC-4)», que teve lugar em Chengdu, Sichuan Province, China, entre 23 e 26 de Outubro.

O prémio foi atribuído pelos contributos de José Maria Ferreira para as conferências CICC, tendo o próprio participado pessoalmente nas primeiras três edições. A participação directa do docente da UA na CICC-4 em 2005 não foi no entanto possível por imperativos de agenda.

O prémio consistiu numa menção honrosa, numa placa comemorativa e incluía também a estadia em hotel de VIP de 5 estrelas durante os quatro dias da conferência, sendo que os custos com a viagem estavam também cobertos pelo Ministério de Educação da China, com base num programa de cooperação internacional.

De referir que apenas oito cientistas em todo o mundo terão até agora sido prestigiados com este prémio. «O prémio terá sido atribuído pelo número e a qualidade das contribuições que dei para as conferências CICC anteriores, das quais destaco três: Invited Lecture (duas proferidas por mim e outra por um investigador do meu grupo) e uma Plenary Lecture».

Recorde-se que já este ano José Maria da Fonte Ferreira foi galardoado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia com o prémio «Estímulo à Excelência 2005». Um prémio para financiamento de actividades de investigação e divulgação científicas, concedido a título excepcional à instituição onde os investigadores exercem a sua actividade.

AVEIRO APOIA PROFESSORES DO SECUNDÁRIO

Universidade dá química

O Departamento de Química da Universidade de Aveiro apoiou 24 professores do ensino secundário no 1º Curso de “Trabalhos práticos do 12º ano”. Este curso faz parte de um programa mais vasto de parceria entre o Departamento de Química e as Escolas Secundárias, designado “Química nas Escolas” e pretende ampliar e conjugar os esforços pela melhoria das condições de ensino da Química nas escolas secundárias. 

 O processo foi iniciado com uma consulta a 20 escolas da região, para identificar os problemas que poderiam ser resolvidos através de parcerias com a Universidade. O apoio científico-pedagógico para realização dos trabalhos práticos do novo programa do 12º ano foi um dos temas sugeridos – dando assim origem ao curso que agora se realiza. 

 Outras acções sugeridas incluem a elaboração de textos de apoio sobre os novos temas científicos dos programas, a criação de um endereço de e-mail para esclarecimento de questões, a disponibilização de informações relevantes relativas à recolha e encaminhamento de resíduos, e a colaboração no desenvolvimento de actividades práticas de sala de aula. Estas actividades, actualmente em preparação, serão lançadas ao longo do ano lectivo.

De referir que a Universidade de Aveiro disponibiliza actualmente dois programas de colaboração com as escolas secundárias: o programa “Química nas Escolas”, do Departamento de Química, e o programa “Quimimater” - Plataforma de Colaboração para o ensino da Química de Materiais no 12º ano, do Departamento de Engenharia Cerâmica e do Vidro. A colaboração entre os dois Departamentos permite às escolas beneficiar de um apoio complementar na importante tarefa de ensinar Química aos mais jovens.